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職場新鮮誌

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職場觀點

先確定這4件事,再決定怎麼念EMBA

許多經理人就讀EMBA的原因,是想在短時間內累積豐富的企業人脈。但人脈需求各有不同,有人希望結識同一產業的經理人,有人渴望異業交流,有人則想找到擁有共同嗜好的夥伴。

Point01:清楚自己是為了什麼目的而念

在職進修比起單純念書,耗費的成本更高,若不清楚為何而念,恐怕念完仍感到茫然,因此,找到自己的就讀目標,是不可或缺的第一要件。

台北大學EMBA校友、雲端行動科技股份有限公司董事長王葆華分享,當初選擇EMBA時,他考量工作繁重,且擔心能否順利畢業,因此以學校的地理位置及學習風氣為優先:「『雁行理論』是北大EMBA給我的感受,所有學員就像雁子在飛行時,彼此有默契,只要課程碰上自己的專業,就有人跳出來領頭、幫助不懂的人,讓大家都能抵達終點。」

他強調,「念EMBA要有清楚的目標,才能進一步選擇合適的課程和老師,並且懂得善用同儕間的人際資源。」

元智大學EMBA執行長謝志宏則建議,最好帶著使命感與最渴望解決的問題來念,如此學習較有目標,撰寫論文時也更有方向。

台灣師範大學EMBA執行長王仕茹認為,EMBA學員幾乎是各產業的佼佼者,最好學習時要抱持「歸零」的心態,才能接受不同產業的理念與觀點,得到最大收穫。

先確定這4件事,再決定怎麼念EMBA│unsplash│Cheers雜誌提供 先確定這4件事,再決定怎麼念EMBA│unsplash│Cheers雜誌提供

Point02:確保能妥善分配時間

為符合市場需求,許多大學EMBA的上課時間,已盡可能讓學員配合工作行程,其中有不少都排在假日上課。例如清華大學EMBA就將必修課集中在週六,選修課則分散於平日晚間及週末。執行長林世昌表示:「因為課程夠彈性,所以吸引不少學員遠道而來。有高雄的學員每週搭高鐵來念,還有香港的經理人,每個禮拜搭飛機來上課。」

每所學校的上課時間不同,有些區分平日班、假日班,有些則是集中在連續幾天授課,有的甚至會安排移地教學或是企業參訪。建議在選擇EMBA前,先上網查詢課表,確認進修是否能搭上工作排程,以免因缺課過多,導致學習不連貫,甚至畢不了業。

Point03:是否能建立需要的人脈網

許多經理人就讀EMBA的原因,是想在短時間內累積豐富的企業人脈。但人脈需求各有不同,有人希望結識同一產業的經理人,有人渴望異業交流,有人則想找到擁有共同嗜好的夥伴。

選擇EMBA前,最好先搞清楚各校招收的學員背景,才有機會在就讀後,牽起自己想要的人脈。

像是台北大學EMBA主打學員背景多元,涵蓋製造業、金融業、服務業等多種產業,有助於不同領域的經理人交流經驗。

交通大學EMBA也透過跨業分組,讓不同背景的學員,有互動的機會。

交大EMBA執行長張家齊笑說:「我們講究務實、即學即用。不會讓相同背景的人在同一組。有人懂技術、有人熟悉財務,組成很多元。假如有學員想創業,在交大念EMBA就能找好人馬。」

此外,近年不少學校的EMBA學員組成,開始有年輕化趨勢,比如元智大學EMBA就出現愈來愈多30歲以下的高中管理職教師或年輕校長來就讀。其他則是來自大桃園地區的醫療機構、桃園航空城,以及百貨零售業等產業的管理職人員,學員平均年齡40歲左右。

台灣科技大學EMBA執行長張光第也說,這幾年學員平均年齡大概40歲上下,相較5年前,可能平均年齡是48歲、3年前大概是45歲,確實比較年輕。

不同學校在工作年資上有不同要求,連帶會影響同學結構,這一點亦不可不察。

Point04:評估海外交流的可行性

不少大學設有EMBA境外專班,或與海外大學簽訂雙聯學位,對經理人來說,有助於拓展國際視野,及提升跨國合作機會。然而,今年新冠肺炎疫情席捲全球,不少大學境外專班因而暫停開課,或是取消海外交流行程。

隨著疫情尚未趨緩,儘管今年多數境外專班仍維持招生,但學員想赴海外交流,恐仍存在極大變數。高雄科技大學EMBA執行長李慶章便坦言,假設出入境仍受到限制,就必須改為視訊教學,但仍會設法採集中視訊的方式,盡量維繫交流品質。

因此,經理人在選擇就讀境外專班前,最好主動了解各校若碰上無法出國的情況時,會採取哪些緊急因應措施,或是未來有無補償方案,以免敗興而歸。


不管是時間或金錢上,EMBA都是所費不貲的自我投資。因此在做出選擇前,務必釐清動機與目標,才能做出最有效益的選擇。

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